对儿童进行腿部按摩时，轻轻向下抚摸婴儿的腿，然后将手轻轻平稳地滑回到大腿，然后从左腿开始。使用不同的技术，三门孤独症打个比方，例如揉和拧毛巾等手法，从上到下作用在孩子的下肢上。挤压并拉伸下肢的关节，从髋关节，膝关节到脚踝关节，并进行适当的关节活动按摩时请勿使孩子的脖子感到不适。同时孤独症康复建议您，定期让孩子的脸朝不同的方向。否则，始终朝一个方向移动不利于孩子大脑的神经中枢。

在日常生活中，老师会为自闭症儿童故意选择友善，活泼且有动力的伙伴，让伙伴将他带出自我封闭的世界，逐渐走出去并融入集体。三门孤独症告诉您，正常人大多选择相同年龄的朋友，自闭症儿童也不例外，他们的需求很大，因为他们自己的病决定了他们无法与正常儿童积极互动。他们的生活仅限于父母和老师。这对于他们在上学期间拥有自己的同伴来说更为必要。当然孤独症康复提醒您，如果父母也注意帮助他们在生活中寻找伴侣，那就更好了。

孩子们对技能的学习和知识的掌握是在不同活动中实现的，而这当中的很多情景都要求孩子以坐姿参与（三门孤独症打个比方，如桌面教学，桌面游戏，观看多媒体，阅读等）。若孩子无法在椅子上坐够一段时间，或是在坐着时玩手，抖脚，嘴里呐呐自语，那么孩子会错过重要的教学信息，错过从观察中学习的机会等等。孤独症康复提醒您，这个时候孩子学习的效果和效率会被大打折扣。这其实是对本身就有限的干预时间的浪费，能够安坐也是患有自闭症孩子高效率学习的前提之一。

孤独症康复建议充分利用家庭生活中的每一分钟，孩子们与父母在一起的时间更多，父母比其他人更了解自己的孩子。我们希望父母能够合理安排和利用孩子有限的时间在家中，并花更多时间进行培训。家庭培训中开始要解决的可能是听指令的问题。不要期望您的孩子首先拥有一种语言，而是要首先理解和理解简单的说明，并进行生活训练。这些说明需要单一，清晰且不要转弯。在培训中，三门孤独症建议父母仔细观察，找出孩子的具体表现并及时记录重要事件，以不断总结和使孩子不断进步。

如果婴儿想要某种东西，则无需预测他们会发出声音或烦躁。孤独症康复提醒父母密切注意孩子发出的信号，设法识别并响应这些信号，以便孩子可以更轻松地与父母接触和互动，而不是转身走开。经过至少六次培训，这些父母的孩子的注意力大大增加了，他们有更大的灵活性将注意力从一个对象转移到另一个对象。三门哪里有孤独症告诉您，大脑的可塑性或大脑发育的灵活性，尤其是在生命的一年中，也许可以改变自闭症的发展。