孩子们对技能的学习和知识的掌握是在不同活动中实现的，而这当中的很多情景都要求孩子以坐姿参与（黄岩语言发育迟缓打个比方，如桌面教学，桌面游戏，观看多媒体，阅读等）。若孩子无法在椅子上坐够一段时间，或是在坐着时玩手，抖脚，嘴里呐呐自语，那么孩子会错过重要的教学信息，错过从观察中学习的机会等等。语言发育迟缓康复提醒您，这个时候孩子学习的效果和效率会被大打折扣。这其实是对本身就有限的干预时间的浪费，能够安坐也是患有自闭症孩子高效率学习的前提之一。

黄岩语言发育迟缓提醒您自闭症儿童发现和诊断的主要症状之一是语言功能的延迟发展。患有这种病的儿童通常比正常儿童年龄大。另外，婴儿说话之前会出现一些症状，而这些正是父母经常忽略的症状。我们可以在婴儿1岁时发现一些早期症状，1.无法与父母进行眼神交流，也无法互相看对方。2.当父母呼唤自己的名字时，婴儿无法做出反应。3.无法识别父母的手势，也无法正常地对外部刺激做出反应。语言发育迟缓康复告诉您一些非典型症状包括：1.在12个月大时，婴儿尚未喃喃或表达情绪2.在16个月大时，婴儿无法说话。3.在24个月大时，婴儿不能说两个以上单词的句子4.在任何年龄，都没有语言或社交功能。

自闭症儿童经常有睡眠问题。黄岩语言发育迟缓告诉您对自闭症儿童父母的一项调查发现，自闭症儿童父母中有近70％声称自己的孩子有睡眠问题。常见是不愿入睡或入睡困难;易惊、易醒;半夜起床大叫、梦游、尿床、磨牙和白天嗜睡等，令照顾孩子的家长不仅白天感到精疲力尽，晚上也得不到休息。长期在此压力下，身心皆疲惫不堪。自闭症儿童出现睡眠问题较一般儿童普遍，原因不明。估计自闭症儿童对环境和社交提示敏感度不足，小孩语言发育迟缓康复建议您，通常在睡觉前避免进行刺激情绪的活动，以使他们容易入睡。

与其他孩子一样，自闭症儿童有学习的强项和弱项。小孩语言发育迟缓康复提醒您，虽然高级水平加工缺陷是自闭症儿童学习困难的主要特征，他们在低级水平的信息输入和模式加工中也可能存在问题。所有的自闭症儿童都存在某种形式的语言缺陷。被诊断为高功能自闭症或广泛性发育障碍非特定型的孩子，他们的语言发育迟滞的肇端，通常表现为低级水平和高级水平的问题。阿斯伯格综合征儿童明显地表现出低级水平语言加工较好，但高级水平语言加工较弱）。黄岩语言发育迟缓告诉您，实际上所有自闭症儿童都可能从擅长自闭症诊断和处理的言语-语言病理学家的干预中获益。