自闭症的儿童，对一切都不关心，沉浸在自己的世界中。衢州哪里有自闭症提醒您，他他们拒绝身体接触，不喜欢被拥抱，面部表情呆滞或怪异。语言较少，他可能会重复自己的单调短语，或者重复别人说过的单词或短语。长时间专注于某项游戏，重复挥舞，拍手和单调地转动身体等僵硬的动作，很难适应某些日常变化。很小的改变也会表现出焦虑，甚至哭泣并使其难以适应新的环境。智力发展比同年龄的孩子要慢，少数孩子的智力正常，自闭症康复告诉您，也有一些孩子具有的才能。一些孩子具有很强的机械记忆能力，尤其是单词和符号的记忆。一些患者会有异常的情绪反应，烦躁，攻击性行为，还有一些可能会自我伤害。

哪里有自闭症康复告诉您，智障婴儿是指与同龄儿童相比，发育水平在一个或多个方面明显延迟的儿童，通常比同龄儿童晚4-6个月。衢州自闭症提醒您，儿童智力低下会有以下12种表现：9个月内无法伸手拿东西;异常哭泣;吸吮能力差;很难直立头;睡眠过多，难以唤醒;表情呆滞;运动发育比正常婴儿落后三个月;六个月大以后，仍然存在观看和玩游戏的手;对外界反应慢;7月至9月仍然流口水;语言发展落后;对周围环境缺乏兴趣不喜欢与人互动，缺乏情感依恋。

衢州哪里有自闭症提醒您，如果婴儿是新生儿或脐带尚未脱落，请勿按摩腹部。妈妈可以用指尖或手掌沿顺时针方向擦拭宝宝的腹部。腹部按摩总是沿顺时针方向进行，与排便的方向一致。绕圈时，将手掌尽可能平放，轻轻抚摸宝宝的腹部进行腹部按摩时，应与孩子沟通，并观察孩子是否有不舒服的反应。按摩小腹时，动作应非常轻柔，自闭症康复告诉您，因为膀胱位于该区域。如果压力太大，孩子会感到不适。

一个没有语言的自闭症孩子，在学会张开嘴之前，自闭症康复告诉您，他需要首先训练他们的孩子。模仿能力。模仿能力的训练从动作模仿开始，因为动作模仿为语言模仿提供了可能性。例如：辅导员发布指示（刺激）以“这样做并鼓掌示范”要求孩子做出回应。当孩子模仿拍手的动作时，他会及时表扬。如果孩子没有回应或回应不正确，则不会给予任何表扬。衢州自闭症告诉您，这需要反复练习，直到孩子跟随辅导员模仿许多动作，直到他可以有意识地模仿他人的动作和行为，才可以模仿困难的语言。