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孤独症自闭学校分享儿童有这几个表现可能是孤独症的“警报”

2022-06-06

孤独症又称为孤独性障碍、自闭症等，是一类以社交交往和沟通障碍、狭隘兴趣及刻板行为为主要特征的儿童神经发育障碍，目前是全球患病人数增长较快的严重疾病之一。起病于儿童早期，大部分3岁之内发病，男孩明显多于女孩，约2.6-5.7:1，全球患病率在

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国务院发布《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，孤独症儿童教育被关注

2022-05-24

1月25日，国务院办公厅转发教育部等部门“十四五”特殊教育发展提升行动计划的通知(国办发〔2021〕60号)，也是第三期特殊教育提升计划。与前两期提升计划相比，有不少亮点，比如：一是由之前的三年改为五年，与五年发展计划同步;二是在脱贫攻坚、

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台州自闭症为孩子提供早期教育的关键是什么？

2021-05-25

台州自闭症为孩子提供早期教育的关键是什么？　　下面台州自闭症回答:若想让孤独症儿童尽早的得到早期的干预，早期识别是关键。要做到早期识别又取决于两个环节：医院和家长。天津自闭症小编为您分享干净一起来

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生活中到处可以锻炼孤独症孩子的社会功能

2021-05-22

在孤独症面前，多少父母踏破铁鞋，恨不得上天入地，到底应该到哪里去寻找孩子的“社会性”呢?曾有多少梦想，曾有多少付出，曾被多少“治愈”的承诺所诱惑，但成就的不过是利益者的欲望，在一次次追逐时尚方法的道路上，曾有多少次的摩拳擦掌、蜂

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怎样提高自闭症儿童语言训练效率

2021-05-21

自闭症儿童的生活范围狭窄，思维局限，怎开怎样阔自闭症儿童的生活范围，调动他们的思维想象力？怎样在日常生活中对其进行语言训练呢？1、环境陶冶法要有一个愉快而且安定的环境，这个环境应该是接纳的、尊重的、关系良好的，并且

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生活中到处可以锻炼孤独症孩子的社会功能

2021-05-19

在孤独症面前，多少父母踏破铁鞋，恨不得上天入地，到底应该到哪里去寻找孩子的“社会性”呢?曾有多少梦想，曾有多少付出，曾被多少“治愈”的承诺所诱惑，但成就的不过是利益者的欲望，在一次次追

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