他们不聋、不盲、不哑，看起来和正常的孩子没有差别，但却对周围的事物漠不关心，总活在自己的世界里，鲜少露出和他们年龄相符的天真笑脸。他们，就是来自星星的孩子——自闭症儿童。

    根据数据统计，自闭症儿童的比例是六十八分之一，即每六十八个孩子里面可能就有一个是自闭症儿童。而2—6岁是自闭症孩子抢救性的时间，在这个时间内将孩子的基础能力提高，有助于他们融入社会。在中国，目前有超过200万的自闭症儿童，并以每年10-17%的速度增长，这是一个庞大的数字，却是一个少被关注的群体，因为家长意识不强、不懂方法等原因，许多自闭症孩子没能，只有20%左右的自闭症儿童能成功融入社会生活，而早期的介入和家庭的干预又是他们能融入社会的关键。

     那么，自闭症到底会对孩子造成哪些影响？父母又该如何与自闭症孩子相处、如何去引导他们呢？9月2日上午，请来了来自台湾的自闭症专家，游戏与生活文化介入(PlayandLivingCultureIntervention，简称“PCI”）创始人杨宗仁教授，给家长们做了一个《游戏与生活文化介入实操》的专业讲座。

     讲座中，杨宗仁教授通过个案实例，生动形象地给现场家长讲解如何根据孩子特性，让他们在游戏和生活中学习，增强孩子与父母的互动。杨宗仁是自闭症PCI疗法的创始人，所谓PCI，是游戏与生活文化介入疗法的简称，就是要教会孩子学习日常生活中的行为文化，对人产生兴趣，注意他人、模仿他人，进而学会口语、社会互动、游戏与心智理论等种种文化行为。这种疗法，将本土文化与游戏生活相结合，对孩子了解外物、感受环境非常有好处。

   “我们希望家长能够学到这些方法，在孩子回家之后还能够教，因为家长陪伴的时间是很长的，在机构里面的时间并没有多久，而且孩子是自己的，你不可能一辈子放在机构里面，他要融入到正常的生活里面去。”理事长龚鹏翔告诉我们，包容、理解和陪伴是自闭症孩子需要的东西，作为孩子亲近的人，父母学会如何与孩子正确相处、在生活中正确引导孩子才是为重要的