与其他孩子一样，自闭症儿童有学习的强项和弱项。男孩孤独症机构提醒您，虽然高级水平加工缺陷是自闭症儿童学习困难的主要特征，他们在低级水平的信息输入和模式加工中也可能存在问题。所有的自闭症儿童都存在某种形式的语言缺陷。被诊断为高功能自闭症或广泛性发育障碍非特定型的孩子，他们的语言发育迟滞的肇端，通常表现为低级水平和高级水平的问题。阿斯伯格综合征儿童明显地表现出低级水平语言加工较好，但高级水平语言加工较弱）。湖南孤独症告诉您，实际上所有自闭症儿童都可能从擅长自闭症诊断和处理的言语-语言病理学家的干预中获益。

男孩孤独症机构建议您，用手掌加热孩子的脖子，沿着肩膀的外侧沿着上臂的外侧滑动到手腕，然后用拇指和四肢从上到下轻轻握住孩子的上臂放在手腕上，重复8-10次；揉捏牛奶和扭毛巾等不同的技术从上到下作用在孩子的上肢，重复8-10次。挤压并拉伸上肢关节，从肩关节，肘关节到腕关节，然后向后拉关节，重复8-10次向内和向外八卦：用拇指在八卦穴上在孩子的手掌和手背上画一个顺时针圆圈，重复8-10次。湖南孤独症提醒您，适当控制力气，对孩子造成伤害。

这类父母知道他们的孩子被诊断出患有自闭症，他们会全力以赴，但他们的子女却丝毫没有进步。孤独症机构告诉您实际上，他们的孩子已经取得了很大进步，但是当有人这样告诉父母时，这些父母会引用一些与他们的孩子同龄的正常孩子进行比较。认为您的孩子不好。这种父母根本无法直面，正确理解孩子。湖南孤独症建议您，在对待自闭症儿童时，不能过分放纵或期望过高。将生病的孩子与正常的孩子进行比较。如果这种比较继续下去，只会导致父母和孩子失去希望和信心。在此，我们建议父母和朋友在得知自己的孩子患有自闭症时直面事实，并随时发现他们的孩子的进步。

男孩孤独症机构告诉您，自闭症儿童可以从基于规则的记忆策略中获得帮助。他们很难仅靠观察来推断出控制各种相互作用的规则。同样，他们很难在不同环境中应用这些规则。但是，可以通过明确讲授这些规则来帮助他们。帮助自闭症儿童更有效地学习，尝试需要从孩子以自己的方式获得的背景噪声中区分出孩子想要学习的信号，有几种干预措施可能会有所帮助。湖南孤独症建议您，将复杂的信息与相关的演示文稿相结合，允许分开的大脑区域存储分开的记忆信息，对改善记忆效果非常有帮助。

孤独症机构告诉您，触觉按摩可以放松孩子的肌肉，稳定孩子的情绪，帮助父母与孩子之间的交流，对于触觉障碍的孩子更重要它可以培养儿童安全感的建立，并对敏感或不敏感的孩子产生良好的效果。湖南孤独症建议您，将双手的拇指从银堂点沿着眉弓的上边缘推到太阳穴，重复8-10次；轻轻向下滑动鼻子的两侧，重复8-10次；用两只手的拇指在下巴两侧斜向上拉胡须，重复8-10次；将五根手指从前额中线放到沿着额头到耳朵的两侧，然后将脖子滑到脸颊，重复8-10次。

这项研究是由西奈山医学院和瑞典卡罗琳医学院共同进行的，研究人员通过分析儿童的乳牙来追踪儿童早期发育中微量元素的摄入。据孤独症机构了解，研究人员将自闭症儿童与双胞胎兄弟姐妹和正常双胞胎的状况进行了比较，发现自闭症儿童出生后三个月母亲的肚子中锌的摄入量较低，而出生后几个月到母亲肚子中的锌摄入量较低。但铅的摄入量高。铅对神经有毒，而镁和锌是人体必需的微量元素。湖南孤独症告诉您数据还表明，生命的初几个月中某些微量元素的水平可以预测8至10年后自闭症儿童状况的严重性。